Pensamiento Americano Journal 2013-2016: keywords included in UNESCO thesaurus

AbstractThis article aims to identify the keywords included in the articles published in “Pensamiento Americano” Journal during the period 2013-2016 that are also included in UNESCO thesaurus. In order to do so, keywords included in each article are identified, articles including the same keywords are counted and keywords included in UNESCO thesaurus are identified. Less than a quarter of the keywords are found in the UNESCO thesaurus, by order of participation, in:  Politics, Law and Economics, Social and human sciences, Culture, Countries and country groupings, Information and communication, Education, Science.Keywords: Quantitative analysis. Information sciences. Social science information. Measurement. Thesaurus

Pensamiento Americano Journal 2013-2016: keywords included in UNESCO thesaurus

AbstractThis article aims to identify the keywords included in the articles published in “Pensamiento Americano” Journal during the period 2013-2016 that are also included in UNESCO thesaurus. In order to do so, keywords included in each article are identified, articles including the same keywords are counted and keywords included in UNESCO thesaurus are identified. Less than a quarter of the keywords are found in the UNESCO thesaurus, by order of participation, in:  Politics, Law and Economics, Social and human sciences, Culture, Countries and country groupings, Information and communication, Education, Science.Keywords: Quantitative analysis. Information sciences. Social science information. Measurement. Thesaurus

De Nueva España a México : El universo musical mexicano entre centenarios (1517-1917)

742 págs. Imágenes color y b/n. Partituras musicales.El fenómeno de las conmemoraciones culturales siempre ha sido un terreno abonado para la producción cultural y artística del que se han valido los Estados para ofrecer interpretaciones legitimadoras e ideologizadas de la historia, articuladas en torno a las ideas de memoria, nación y progreso. El presente volumen, resultado de una triple conmemoración (el centenario de la Revolución Mexicana y la publicación de la primera historia de la música en México de Alba Herrera –1917–, por un lado; y la llegada del militar andaluz Francisco Hernández de Córdoba a la costa de la península del Yucatán –1517–, por otro), presenta una visión retrospectiva de la historia musical mexicana a lo largo de esas cuatro centurias. Frente a la rígida división cronológica impuesta por ciertas narrativas, se ofrece así una noción inclusiva, actual e informada del universo musical mexicano en toda su multiplicidad y riqueza de matices, integrando las épocas colonial e independiente como lo que realmente son: partes constitutivas de la memoria musical, histórica, cultural y política del país, con las luces y las sombras propias de cualquier otro periodo

Poética de la obra fílmica de Luis Buñuel: etapa mexicana (1946-1964)

La investigación desarrollada en esta tesis doctoral se centra en las características de la estructura narrativa de las películas mexicanas del director Luis Buñuel. La intención es plasmar las propiedades de los elementos de la narración, así como su combinación y articulación en los proyectos que el cineasta aragonés dirigió entre los años 1946 y 1964 para la industria del cine mexicano. A pesar de lo extenso de la bibliografía sobre la figura de Buñuel, hay un vacío en el análisis narratológico de su obra mexicana. He ahí el principal argumento que justifica la realización de esta investigación, que se une al creciente interés por recopilar, preservar y difundir el legado de este director. Por tanto, el presente trabajo pretende ser una introducción al periodo más prolífero de su vida, –después de haber estado más de una década sin dirigir–, permitiendo observar la evolución de su obra y la configuración de un discurso personal que le llevará a alcanzar fama y prestigio internacional. El proyecto se compone de varias partes. En el primer bloque, se revisa una muestra significativa de la extensa literatura existente en torno a Luis Buñuel, lo cual permite contextualizar el estudio de este director en la actualidad. En este apartado se habla de la popularidad que ha ido adquiriendo la figura del cineasta aragonés en los últimos años en ámbitos tan diversos como la música, la conservación, la restauración, la museografía, entre otros. Por otra parte, se presentan algunos estudios de referencia acerca de su vida y su obra para finalizar con un repaso particular a los trabajos que se han centrado específicamente en el estudio de su periodo mexicano. Esta indagación permitió ver que los estudios realizados sobre la poética del cine que Buñuel realizó en México no son suficientes, pues se detectó la omisión sistemática de películas como Una mujer sin amor (1951), Abismos de pasión (1953) o El río y la muerte (1954), que forman parte de esta etapa pero que han sido dejadas de lado en comparación con la atención recibida por otras obras como Los olvidados (1950), Nazarín (1958) o El Ángel exterminador (1962)..

El sonido de la no existencia. Hacia una propuesta de educación musical intercultural crítica.

En el marco de la Maestría en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) y al enfrentar posturas epistemológicas de autores que evidencian la necesidad de un diálogo intercultural de saberes, abordando la práctica docente (independiente del saber disciplinar) desde la ética, la interculturalidad, el respeto por la diferencia, y el entendimiento y aplicación de la noción de alteridad, entre otros aspectos; surgió la motivación para realizar la investigación referida, a partir del convencimiento personal sobre la necesidad de transformar la propia práctica docente brindando total atención a los conceptos por desaprender y los imaginarios por desnaturalizar para que el maestro de música no continúe siendo un instrumento facilitador de la dominación por parte del conocimiento musical eurocéntrico, que invisibiliza las manifestaciones artísticas y culturales que se encuentran por fuera de su lógica. Para la práctica investigativa concebida en esta tesis de maestría se optó entonces por el descentramiento de la hegemonía del conocimiento musical eurocéntrico. lo cual permitió construir una propuesta de educación musical intercultural crítica (EMIC) desde paradigmas emancipatorios, orientada a acercar a las niñas y niños partícipes del proceso, a una visión plural del mundo social que les permitiese apropiar algunas nociones políticas, éticas y epistemológicas que se contraponen a la razón occidental auto proclamada única, absoluta y universal. Desde esta experiencia, se buscó igualmente construir conocimiento desde un accionar intercultural, posibilitando la equidad entre diferentes identidades musicales a partir de: valoraciones estéticas al margen de la estética del canon hegemónico; un recíproco diálogo de saberes promovido desde la educación y una intencionalidad docente enfocada en estructurar subjetividades emancipatorias en la vivencia de dicho lenguaje artístico. Vislumbrando un horizonte pedagógico delineado por una educación musical que pueda aportar al cambio de paradigma, la pregunta orientadora fue: ¿Qué pueden aportar las ecologías contrahegemónicas contenidas en el capítulo III del libro: “una epistemología del sur” (Santos 2009) en la configuración de una propuesta de educación musical intercultural crítica (EMIC)? En el documento se encuentran algunas respuestas a dicho interrogante, producto de una primera experiencia de implementación de la propuesta educativa, lograda en el desarrollo de la investigación

Eduardo López-Chavarri Marco (1871-1970): obra guitarrística

La figura del músico español Eduardo López–Chavarri Marco (1871–1970) ha sido estudiada desde diversas perspectivas acordes a su multifacética vida profesional, pero hasta la fecha no existía ningún trabajo de un mínimo calado dedicado a su obra para guitarra. Este hecho está en consonancia con la muy escasa difusión e inclusión de estas composiciones en el repertorio de concierto de los guitarristas. Síntesis. El corpus guitarrístico de este compositor, que consta de un buen puñado de obras (algunas de altísima calidad) fue creado casi íntegramente entre los años de 1922y 1932 y forma parte –a nuestro entender, destacada– del nuevo repertorio guitarrístico del Periodo de Entreguerras que surgió tras la irrupción del Homenaje de Manuel de Falla (1920) en el panorama musical de la época. En ese tiempo se produjo una reedición de aquella decimonónica guitarromanía parisina con la particularidad de que los autores del nuevo repertorio, por primera vez en la historia, no iban a ser los guitarristas. López–Chavarri, al igual que otros compositores que apenas conocían la guitarra, trató de asociarse con algunos de los más destacados intérpretes del instrumento. Sin embargo, esos guitarristas, por diversas circunstancias, no dieron justa difusión a las obras que componía para ellos y en pocos años esas obras quedaron olvidadas casi por completo..

Tras los pasos de la Sílfide. Imaginarios españoles del ballet romántico a la danza moderna

La publicación que tiene la persona lectora entre sus manos realiza un recorrido de cien años de historia de la danza, un camino que toma como punto de partida la cultura visual del Romanticismo y que se ramifica fuera del ámbito geográfico de nuestro país, analizando los rasgos que definen y construyen la danza española y cómo estos se difundieron en los bailes en el extranjero.Las investigaciones contenidas en este libro son resultado del proyecto Tras los pasos de la Sílfide. Una historia de la danza en España, 1836-1936 (PGC2018-093710-A-I00)Peer reviewe

Comunidad de Teruel

En la port.: Comarcalización de Aragó

Fuentes documentales interdisciplinares para el estudio del patrimonio y la oralidad en España

Gracias al trabajo interdisciplinar de los investigadores, vinculados a proyectos de investigación de los programas I+D+i, como miembros de los equipos o como colaboradores, puedo presentar ahora a la comunidad científica este libro sobre los trabajos actuales en nuevas fuentes documentales que proporcionan una visión de objetivo “gran angular” sobre el patrimonio musical en España. Bajo el título de patrimonio quiero mostrar el rico acervo de cultura musical que se genera bajo las recopilaciones de campo y la tradición oral, aunando musicología y etnomusicología; en el momento actual, en el que se intenta borrar las fronteras, las nuevas tecnologías y la globalización nos permiten ver nuestra serie de televisión favorita allá donde nos encontramos o comprarnos un complemento (que vimos en nuestra ciudad) en la tienda de cualquier empresa de moda internacional del país donde estemos trabajando, creo sinceramente que ya ha llegado el momento de buscar lo que nos une y no de esforzarnos por señalar lo que nos separa. Presentamos estos trabajos inéditos agrupados en tres grandes bloques: la composición musical y el folclore, el patrimonio musical español y portugués y las fuentes documentales y nuevas tecnologías. Algunos de estos trabajos vieron la luz en el Congreso Internacional “Perspectivas interdisciplinares para el trabajo de campo musical en el periodo de entreguerras” que, como Curso Extraordinario de la Universidad de Salamanca, se celebró el pasado mes de junio de 2011. Gracias a los debates que surgieron en las mesas redondas y que se prolongaron más allá del salón de actos de la Facultad de Geografía e Historia esos días, cada autor participante elaboró su artículo completándolo con las aportaciones de otros investigadores y con las sugerencias que le brindaban las presentaciones y metodologías de otros ponentes durante los días del congreso (como queda reflejado en muchas notas a pie de página del presente libro). Otros trabajos que se presentan son fruto de las investigaciones que responden a los proyectos I+D+i implicados en esta edición; en concreto, “La canción popular en los trabajos de campo, fuente de inspiración para la composición musical” (HAR2010-15165), “Identidades y procesos transculturales en la Etnomusicología española de 1900 a 1936” (HAR2008-06422-C03-01) y “Fuentes del patrimonio musical en Castilla – La Mancha: recuperación, catalogación, estudio y creación de una base de datos” (HAR2010-19353). En virtud al marco institucional que permite realizar estos estudios, los miembros de los equipos y los colaboradores de dichos proyectos ponen a disposición del lector sus trabajos inéditos sobre esa parcela de investigación en la que han trabajando durante los últimos meses